Coordonnées professionnelles

Campus Condorcet-Bâtiment EHESS
Centre Alexandre-Koyré
2, cours des Humanités
93322 Aubervilliers cedex
France

marie.thebaud-sorger@cnrs.fr

http://koyre.ehess.fr/index.php?14

Présentation

Mon projet de recherche « Les économies de l’améliorations. Espace public, micro inventions et Lumières industrielles en Europe (1750-1820) » vise à qualifier l’espace social de l’invention, les acteurs intermédiaires et la stratification de publics élargis mobilisés dans des projets d’améliorations où se forgent des appropriations, souvent contradictoires, et les enjeux civiques et politiques de la technique. Il s’agit de se situer à l’échelle micro, au ras des pratiques, afin de mettre en lumière la manière dont les acteurs des sociétés européennes au XVIII^e siècle tentent d’avoir prise sur la matière et les éléments afin de façonner leur environnement et de « réinventer » leur quotidien.

Je considère en premier lieu les approches créatives suscitées par les savoirs de « l’air » à travers l’étude d’une multitude de petits dispositifs et objets inventifs, émergeant dans le sillage de nouvelles consommations liées à l’hygiène et à la protection (procédés et techniques de secours contre asphyxie, l’incendie, la noyade). En second lieu, à travers l’étude des souscriptions et de divers projets d’économie sociale (visant pauvres et invalides), il s’agit d’appréhender les ressorts culturels, symboliques et sociaux qui sous-tendent les entreprises inventives – notamment via l’étude des sociétés des arts, d’émulations, concours académiques, œconomische gesellschfat etc.

Enfin je me propose d’analyser les enjeux majeurs qui se sont noués autour des savoirs opératoires de la chimie, dans les champs de l’économie, de la gestion politique, des consommations et des formes de production, mettant en lumière les configurations multiples qui ont conduit à expérimenter, explorer, transformer, maîtriser la matière, par divers dispositifs techniques.

Un dernier volet de ma recherche envisage sur le long terme les processus de réceptions et de médiations par l’étude des publics et des mises en scène des objets de sciences et de techniques.